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輔導機構各崗位職責DOC

行政人事職責
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更新時間:2020-9-21

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基本簡介
輔導機構各崗位職責說明書
學管主任崗位職責:
1. 負責學員管理; 學員學習過程的協調、跟蹤與家長保持溝通; 及時處理突發事件;
2. 了解家長意見,協調家校關系;
3. 對于學習管理師進行工作上的指導;
4. 負責學習管理部工作的全面管理;
學管主任任職要求:
1.有 3 年以上相關工作經驗,本科以上學歷;
2.有豐富的教學管理經驗,對本地區教育行業有一定的了解;
3.對中小學教育有獨特的見解,熟悉中小學生的生活及學習特點,熟悉學生家長思想特點;
4.辦公軟件使用熟練
學管主任崗位描述:
學管主任負責管理學習管理師,培訓優秀的班主任,做好與家長、學生、老師三方溝通,以及對陪讀教師的管理. 續單、挽單,使公司效益最大化.
要求: 3 年以上的教育管理工作經驗,從事過教育教學工作,做過班主任工作. 對行業有一定的了解. 本科或以上學歷,管理等相關專業,對心理學、管理學、 教育學都要有相應的了解,熟練操作辦公系統.
任職要求 專業學歷: 本科或以上學歷,管理等相關專業
行業背景: 從事過教育教學工作,做過班主任工作. 對行業有一定的了解. 從業年限: 3 年以上的教育管理工作. 知識技能: 對心理學、管理學、教育學都要有相應的了解,熟練操作辦公系統.
專業經驗: 有 3 年以上教學管理專業經驗
素質: 良好的書面、口頭表達能力,工作條理性強,應變條理性強,應變能力、協調、溝通、控制 能力好,能掌控好與家長、學生交流的方向與力度. 責任心強,敬業心強,服務意識強,有較強的管理能力
學習管理師崗位職責:
1.本科或以上學歷,教育學、心理學、管理等相關專業.
2.從事過教育教學工作,做過班主任工作,對行業有相當的了解.
3.一年以上從教經驗,或班主任工作經驗. 對學生心理相當了解.
4.熟悉初中小學課程,對中小學生教育有獨特的見解,精通辦公室常用軟件.
5.良好的書面、口頭表達能力,工作條理性強,應變能力、協調、溝通控制能力好,良好 的學習能力,善于與人交流,非常強的親和力.
任職要求:
1.負責將咨詢部向家長的承諾進行兌現.
2.學籍登記,及時落實學員的課時安排及教室分配.
3.負責對孩子教學進度的追蹤及了解,對學生進行全面的指導,做好對孩子的回訪記錄. 對學生出現的任何問題,給予及時輸導和解決.
4.做好與家長的溝通工作.
5.配合咨詢部,教學部,教務部完成學習中心的教育教學任務.
6.觀察學生、家長的思維動向,進行保單和續費工作.
7.完成領導交辦的其他工作. 培訓專員
職位描述:
1、各種培訓數據、部門內部資
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